日本障害理解研究



障害理解研究14号


                 目 次

                  研究論文

                 発達障害に関する幼児の認識

                 肢体不自由者の移動の困難性に対する肢体不自由者と大学生の意識の差異
                 
                 総合的な学習の時間における視覚障害理解教育モデルの作成1
                 −触察体験を用いた授業の開発と実践−

                 発達障害児への支援における養護教諭の認識と研修ニーズ

                 災害時における障がいのある子どもの心身の変化に関する研究
                 −新潟県中越大地震で被災した保護者を対象とした調査から−

                 特別なニーズのある子どもの研修に関する保育所保健職員のニーズ
                 −経験年数、資格による研修ニーズの違い−

                 肢体不自由者の移動の困難性に対する高校生の意識

                  資料

                 発達障害児者とその家族が求める保育者及び教師に対するニーズ
                 −ホームページ及びブログの内容に基づく分析−

                 移動支援機器を利用した高齢者の受け入れに関する公共交通機関の認識
                 −ハンドル形電動車いすおよび歩行補助車に着目して−